Целевая модель наставничества
В декабре 2019 года дан старт внедрения Целевой модели наставничества в субъектах Российской Федерации в ходе реализации федеральных проектов “Современная школа”, “Успех каждого ребенка”, “Молодые профессионалы” национального проекта “Образование”. Внедрение Целевой модели наставничества будет осуществляться в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные, дополнительные общеобразовательные и программы среднего профессионального образования.
Региональным наставническим центром определен Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области определено ответственным уполномоченным органом государственной власти по внедрению и реализации на территории Нижегородской области Целевой модели наставничества.
Внедрение Целевой модели наставничества на территории Нижегородской области осуществляется на основании Распоряжения Министерства просвещения Российской Федерации № Р-145 от 25.12.2019 г., Распоряжения Губернатора Нижегородской области № 459-р от 24.03.2020 г., приказа министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области № 316-01-63-915/20 от 20.05.2020 г. «О внедрении методологии (Целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную общеобразовательным, дополнительным программам среднего профессионального образования», а также в целях реализации федеральных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование».
Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.
Наставляемый – участник программы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке решает конкретные жизненные, личные и профессиональные задачи, приобретает новый опыт и развивает новые навыки и компетенции. В конкретных формах наставляемый может быть определен термином «обучающийся».
Наставник – участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата, готовый и компетентный поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого. Целевая модель наставничества – система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях.
НОРМАТИВНАЯ БАЗА:
Федеральный уровень
Региональный уровень
Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 11.06.2020 № 316-01-63-997/20 «Об утверждении списков общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, государственных профессиональных образовательных организаций, являющихся участниками внедрения целевой модели наставничества»
Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования»
Муниципальный уровень
Школьный уровень
Приказ МАОУ «Школа №128» от 01.09.2025 №490-01-02 «Об организации работы по внедрению целевой модели наставничества»
Состав рабочей группы, осуществляющей организационную, методическую и аналитическую деятельность по внедрению Целевой модели наставничества в МАОУ «Школа №128»
ПОЛОЖЕНИЕ о реализации программы (системы) наставничества в МАОУ «Школа №128»
Дорожная карта» реализации целевой модели наставничества в МАОУ «Школа №128» на 2025 – 2026 учебный год: Дорожная карта
Программа наставничества молодого специалиста «Учитель — учитель»
Программа наставничества «Ученик — ученик»
Мероприятия
Члены отряда ЮИД провели пятиминутку в преддверии каникул
Сбор гуманитарной помощи
Наша школа участвует во многих акциях помощи. В этот раз мы собирали гуманитарную помощь для наших бойцов.
Юнармейцы из МАОУ “Школа N128” пришли в гости к ребятам подготовительной группы N11, чтобы рассказать о празднике «День Героев Отечества»
Мастер-класс по созданию открыток
Посвящение 8А в метрологи при участии 9А класса
Участие во Всероссийском командном конкурсе волонтерских проектов «…И С НАС НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»!
Наша команда «ЛучикиДобра». Наш наставник – Меркулова Ирина Сергеевна
Праздничный школьный концерт, посвященный Дню учителю и организованный нашими учащимися
Выборы президента школьного ученического самоуправления
В День Знаний в рамках Всероссийского проекта «Навигаторы детства» мы продолжаем традицию передачи пожеланий первоклассникам.
День Поэзии. Ученики 3г класса приняли участие в проекте «Составляем сборник детских стихов». Книжки — малышки ребята подарили ученикам 1д класса и рассказали им стихи!
Общегородской Субботник
Уроки Мужества
Орленок -доброволец
Разноцветная неделя
Синий день- день спорта и здоровья!
Члены отряда ЮИД «Светофор» прошли с акцией «Безопасно и весело»
